老師，您受累看下

1、老師，用老版本輸入不了，老版本有什么別的輸入方法么。2、老師，您給我講的大括號(hào)里的小括號(hào)的意思，我還是沒(méi)理解是怎么個(gè)意思，您受累取個(gè)小例子。老師，我太笨了，沒(méi)想明白.2、老師，您看我的截圖，先不說(shuō)不伸入支座的問(wèn)題，您說(shuō)的是不是這個(gè)意思啊，2c25是上排的邊筋

老師，這個(gè)問(wèn)題請(qǐng)您受累講解

老師這個(gè)我是按照復(fù)制的方法算的這個(gè)，參數(shù)輸入完，計(jì)算之后，我把樓梯斜板的下部縱筋復(fù)制了，改了根數(shù)和鋼筋規(guī)格。然后把這個(gè)構(gòu)件鎖定了，這樣子的處理不行么？

老師，有個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)教您。

您看這個(gè)底板的附加筋，3根c14，間距50的板底附加筋。這個(gè)我是按照復(fù)制的方法算的這個(gè)，參數(shù)輸入完，計(jì)算之后，我把樓梯斜板的下部縱筋復(fù)制了，改了根數(shù)和鋼筋規(guī)格。但是我知道這個(gè)間距應(yīng)該怎么能體現(xiàn)出他們之間間距是50來(lái)2019-07-06 22:53:46 補(bǔ)充我這個(gè)斜板底部附加，也不需要看上部縱筋了啊，只需要復(fù)制，下部縱筋就可以了啊

老師，有個(gè)疑惑需要您解答

就是類似這種的，柱子啦，或者基礎(chǔ)梁等。這種在定義繪制時(shí)，是定義到基礎(chǔ)的頂還是定義到基礎(chǔ)的底呢。2019-10-28 18:31:04 補(bǔ)充比如就是條基的基礎(chǔ)梁，獨(dú)基的柱子等，筏板基礎(chǔ)的基礎(chǔ)梁，這都畫到基礎(chǔ)底還是基礎(chǔ)頂呢

老師，有幾個(gè)小問(wèn)題請(qǐng)教您

飄窗的上面是不是不用設(shè)置過(guò)梁了老師，其他鋼筋的編輯中，選出個(gè)圖形，有的字是紅色和有的字是黑色，我記得您給我講授過(guò)，一個(gè)是變數(shù)，一個(gè)是非變數(shù)。但是自己想了許久，也沒(méi)有理解，具體是什么意思謝謝老師