老師，這是我看到別人提的問題的圖片，我自己琢磨了一下，發(fā)現(xiàn)也不知道如何正確繪制

老師，我是這么想的，紅色的部分，采用剪力墻繪制，藍(lán)色部分采用板繪制。上面的3C16，我想繪制一個暗梁，然后輸入這幾根鋼筋。但是左側(cè)綠色箭頭指出的上下突出的50，這個怎么處理呢？圈梁么？2.然后還有箭頭指出的這個，1c6，c6-200這個。這個是說明，只有一根c6-200的鋼筋嗎？然后這個怎么繪制呢，這個有點(diǎn)懵老師，我這個繪制的思路正確嗎。還是有什么別的更好的處理方法，請您指導(dǎo)2019-09-02 20:14:01 補(bǔ)充

老師，這是我看到別人提的問題的圖片，我自己琢磨了一下，發(fā)現(xiàn)也不知道如何正確繪制？

老師，我是這么想的，紅色的部分，采用剪力墻繪制，藍(lán)色部分采用板繪制。上面的3C16，我想繪制一個暗梁，然后輸入這幾根鋼筋。但是左側(cè)綠色箭頭指出的上下突出的50，這個怎么處理呢？上下繪制兩個小圈梁么？2.然后還有箭頭指出的這個，1c6，c6-200這個。這個的意思是說明，此處只有一根c6-200的鋼筋嗎？然后這個怎么繪制呢，這個有點(diǎn)懵老師，我這個繪制的思路正確嗎。還是有什么別的更好的處理方法，請您指導(dǎo)

老師，這是我看到別人提的問題的圖片，我自己琢磨了一下， 發(fā)現(xiàn)也不知道如何繪制它

老師，我是這么想的，紅色的部分，采用剪力墻繪制，藍(lán)色部分采用板繪制。上面的3C16，我想繪制一個暗梁，然后輸入這幾根鋼筋。但是左側(cè)綠色箭頭指出的上下突出的50，這個怎么處理呢？上下繪制兩個小圈梁么？2.然后還有箭頭指出的這個，1c6，c6-200這個。這個的意思是說明，此處只有一根c6-200的鋼筋嗎？然后這個怎么繪制呢，這個有點(diǎn)懵老師，我這個繪制的思路正確嗎。還是有什么別的更好的處理方法，請您指導(dǎo)

老師我這個繪制的正確嗎？

1.老師，如圖，讓繪制一層墻下條基，我這個是紅色箭頭指出的這個，我采用一個矩形條形基礎(chǔ)單元，然后上面藍(lán)色圈出來的大放腳，我采用一個參數(shù)化條形基礎(chǔ)單元（等高磚大放腳）定義的。然后級數(shù)寫的1級，高度1200，寬度240。這么定義繪制正確嗎？2.老師，那如圖紙上所示，放腳兩側(cè)各寬60，這個不用輸入是嗎？3.老師，這個條基是不是繪制到獨(dú)立基礎(chǔ)邊就可以了。4.老師，這種圖紙顯示不全的地方是不是也要有條基的啊5.獨(dú)立基礎(chǔ)和條基相互扣減嗎？2019-11-26 23:23:43 補(bǔ)充上面說錯了，我上面藍(lán)色圈出來的大放腳，我采用一個參數(shù)化條形基礎(chǔ)單元（等高磚大放腳）定義的。然后級數(shù)寫的1級，高度寫了不是1200，是900

老師，請問，這個怎么處理呢？

1、您看，如下圖的紅色箭頭標(biāo)記的梁。這兩個梁都是在繪制梁的時候，繪制出的懸挑梁。老師，在參數(shù)圖里這個樓梯選的是BT型的樓梯。然后上下各有高端梯梁和低端梯梁的參數(shù)輸入。我認(rèn)為這個高端梯梁和低端梯梁是像您說的屬于樓梯啊，那這個是不是還要在參數(shù)里輸入進(jìn)去這兩個梁的信息啊！2、老師，您看，這個下面的樓梯不是AT型的樓梯嗎，然后這個AT型的樓梯在參數(shù)化輸入里也是有高端梯梁和低端梯梁的，這個AT的低端梯梁，在圖紙中沒有，這個之前請教過您，就是參數(shù)化輸入時不用輸入信息了。但是這個AT 的高端梯梁，它和上面BT的低端平板的梯梁是不是就重復(fù)了啊，這樣子的話，在參數(shù)化輸入時AT是不是就不用輸入高段和低端梯梁的信息了呢？