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  • 求助!關(guān)于2009工程造價計價與控教材中漲價預(yù)備費(fèi)的計算公式為什么和2011年案例教材中的不一至?

    以2009還是2011年的教材為準(zhǔn)呢? 請查閱2009工程造價計價與控教材中第29頁1.5.2公式和2011年案例教材案例分析第8頁表3公式內(nèi)容. 請答.謝謝
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    1:什么?造價書出來2011版教材了嗎? 2:你說的問題我也遇到過,我之前過了一級,書里講的漲價公式去現(xiàn)看的09版造價書公式不一樣,我也疑惑了好幾天,后終于想明白,是因為一個是非常精準(zhǔn)的,一個是較精準(zhǔn),但一比較你會發(fā)現(xiàn),對于幾十萬差個幾百是小事,不影響投資估算的準(zhǔn)確度,請回答我第一問

    2012-09-27 11:38:41 

  • PF={It*[(1+f)m*(1+f)0.5*(1+f)t-1-1]的各年之和},這個是09新版教材的,是將前期的時間計算上去的公式,如果前期沒有,那么從建設(shè)開始就是PF=∑It[(1+f)t-1-1] (這是06年的教材)

    2012-09-25 19:27:53 

  • 由于漲價預(yù)備費(fèi)費(fèi)率的計算發(fā)生了變化,因此計算過程也發(fā)生了變化

    2012-09-25 07:48:25 

  • 教材中的數(shù)據(jù)都是演示示例數(shù)據(jù)。 應(yīng)當(dāng)以正式文件數(shù)據(jù)為準(zhǔn)!

    2012-09-25 07:45:52 

  • 我認(rèn)為教材例題首先要弄懂題意,根據(jù)題意理解他做題的過程。完全理解了,對與否才能正確判斷。如果是兩個題議有已知條件原則上的不同那建議以政策性的文件為準(zhǔn)。

    2012-09-25 08:58:12 

  • 造價師教材沒有大的變化的,我這沒有2011教材,09教材看過,這個公式?jīng)]錯的

    2012-09-25 09:18:49 

  • 我感覺還是以規(guī)范文件為準(zhǔn)吧

    2012-09-25 10:00:44 

  • 兩個都是正確的。

    2012-09-26 10:50:13 

  • 這樣的題不用看,一般模棱兩可的題不會考的。

    2012-09-27 12:31:36 

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